|
Укр. мова З 27 квітня по 30 квітня
1. Контрольна робота: переказ (у вівторок, 28 квітня, о 14 годині).
2. Повторити параграфи 33 -36. Виконати вправу 443.
З 4 по 8 травня
1. Контрольна робота: диктант (у вівторок, 5 травня, о 14 годині)
2. Творча робота: твір-опис пам’ятки історії та культури у художньому стилі з використанням відокремлених означень та обставин (с.106-107).
З 12 по 15 травня
1. Опрацювати параграфи 37, 38. Виконати вправу 455 (переписати лише перше речення, зробити синтаксичний розбір його).
2. Повторити параграфи 32-38. Підготуватися до контрольної роботи
З 18 по 22 травня
1. Контрольна робота: тест (у вівторок, 19 травня, о 14 годині). Речення зі звертаннями, вставними словами, відокремленими членами
2. Усний твір на одну із запропонованих тем (звукове повідомлення)
З 25 по 29 травня
1. Повторення вивченого
2. Повторення вивченого
Укр. література З 27 квітня по 30 квітня
1. Повторити с.295-242. Підготуватися до контрольної роботи.
2. Контрольна робота: відповіді на запитання (у середу, 29 квітня, о 15 год.)
З 4 по 8 травня
1. Опрацювати с.243-253. Прочитати або прослухати твір В.Дрозда «Білий кінь Шептало». Скласти план до твору.
2. Опрацювати с.254-277. Прочитати (скорочено) або прослухати повість-казку Ю.Винничука «Місце для дракона). Скласти план до характеристики дракона.
З 12 по 15 травня
1. Тестова перевірка знань по творах «Білий кінь Шептало» та «Місце для дракона».
2. Опрацювати с.282-287. Валентин Чемерис.
3. Прочитати стислий переказ твору В.Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання».
З 18 по 22 травня
1. Контрольна робота: твір (у середу, 20 травня, о 15 год.)
2. Позакласне читання
З 25 по 29 травня
1. Література рідного краю.
2. Повторення вивченого
Англійська мова Текст на стор. 218 читати, написати переклад, відповідати на питання, повторити Present Perfect Passive та виконати завдвння на картках.
Зарубіжна література. Антуан де Сент-Екзюпері «Маленький принц» 1). Опрацювати біографію письменника в підручнику. Переглянути презентацію «Антуан де Сент-Екзюпері». 2). Прочитати казку-притчу «Маленький принц». 3). Ознайомитися з матеріалами із електронного зошита для дистанційного навчання І. Петровської (5-9 кл.). 4). Заповнити таблицю «Заняття мешканців астероїдів» (письмово). 5). Переглянути відеоурок Н.Гиренко «Антуан де Сент-Екзюпері «Маленький принц». 6). Переглянути відеоролик «Молитва Антуан де Сент-Екзюпері». 7). Виконати тестові завдання (письмово, в робочому зошиті) – прислати у Viber
Барбара Космовська «Буба» 1). Опрацювати біографію письменниці в підручнику. 2). Скласти анкету письменниці (письмово, в робочому зошиті). 3). Прочитати «Буба: мертвий сезон». 4). Переглянути відеоматеріали в електронному зошиті. 5). Опрацювати схеми, таблиці. 6). Написати твір «Яке ж воно, життя підліткві?» (письмово, в робочому зошиті) – прислати у Viber.
Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон» 1). Опрацювати біографію письменника в підручнику. 2). Прочитати Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон». 3). Переглянути відеофільм в електронному зошиті. 4). Опрацювати схеми, таблиці. 5). Написати твір «Книга, яка змінила моє світобачення» (письмово, в робочому зошиті) – прислати у Viber
Російська мова. 27.04 – 01.05 Опрацювати параграфи 55-57 з підручника. Виконати вправи 365.373.
04.05 – 08.05 Опрацювати параграфи 58-59 з підручника. Виконати вправу 382, 384.
11.05 – 15.05 Опрацювати параграфи 60-62 з підручника. Виконати вправи 399(а,б).
18.05 – 22.05 Опрацювати параграфи 63-65 з підручника. Виконати вправи 412.
Мистецтво. Опрацювати тему 33. Виконати контрольну роботу на с. 194-195.
Історія України. 1) Опрацювати параграф 34. Скласти розповіді «Олекса Довбуш» та «Максим Залізняк».
2) Опрацювати параграфи 35-36. Дати відповідь на запитання: «У чому внесок Києво-Могилянської академії в культурно-освітній розвиток України?»
Всесвітня історія. 1) Опрацювати параграф 25. Виконати письмово в робочому зошиті завд. 1-8 на стор. 222. Записати основні положення Конституції США. Тестові завдання на стор. 224
2) Опрацювати параграф 27. Виконати письмово в робочому зошиті завд. 1-7 на стор. 237.
3) Опрацювати параграф 28. Складіть історичний портрет Акбара. Тестові завдання на стор 246.
Алгебра. З 27 квітня по 30 квітня Опрацювати п. 23, переглянути приклади задач, виконати № 779, 784, 788.
З 4 по 8 травня 04.05 Контрольна робота по темі: "Квадратні рівняння".
07.05 Повторити тему "Раціональні вирази". Виконати №815(1-9), №816(1,3), №818(1,5,9), №823(1,2,4), №825(1,2,5,9).
З 12 по 15 травня Повторити пункти 5, 6, 7. Виконати №842 (1,2,4,5), №845 (1,3).
З 18 по 22 травня Повторити пункти 8-10, 11-15. Виконати №849 (9-15), №852 (1-6), №856.
Геометрія. З 27 квітня по 30 квітня Опрацювати п. 20, п. 21. Виконати номери 669, 672, 674, 701, 705.
З 4 по 8 травня Опрацювати п. 22. Виконати номери 727, 729, 730, 733.
З 12 по 15 травня Опрацювати п. 23. Виконати номери 773, 774, 780, 784.
З 18 по 22 травня Опрацювати стор. 164-165. Виконати номери 1, 2, 3 на стор. 165.
Інформатика. Повторити розділ 6. Підготуватися до контрольної роботи. Опрацювати розділ 8. Виконати на сторінках 272-273 завдання 4, 5, 8,9.
Сторінка 278, вибрати одну з тем та виконати проєкт
Географія. 1. Прочитати параграфи 47-48. Природокористування. Використання природно-ресурсного потенціалу. Основні види забруднення в Україні. Вплив екологічної ситуації на населення. Виконати тестові завдання на стор. 251.
2. Прочитати параграф 49. Зміна кількості населення в Україні і світі.
3. Статево-вікова структура населення. Аналіз статево-вікових пірамід різних країн світу та України. Виконати письмово практичну роботу №11.
4. Вивчити матеріал параграфу 51. Механічний рух населення .
5. Вивчити матеріал параграфу 52. Розселення населення. Виконати завдання на стор.279.
6. Вивчити матеріал параграфів 53-54. Урбанізація. Типи населених пунктів.
7. Вивчити матеріал параграфів 55-56. Етнічний склад населення.
8. Вивчити матеріал параграфу 58. Зайнятість населення. Виконати завдання на стор 317.
9. Відшукати в інтернет-джерелах відомості про населення Чернігівської області та Носівського району. Створити короткий опис.
Біологія. 27.04 – 01.05 – параграфи 39, 40, 41, 42 (новий підручник),тест на стор.148-149. параграфи 70, 71 та 72(старий підручник) + Додаток 5(додаток включає в себе: презентації, відео, індивідуальні картки, тестові завдання, самостійні роботи та оновлюється щотижня).
04.05 – 08.05. – параграфи 43,44, 45, 46 (новий підручник), параграфи 87, 74, 75,81(старий підручник) + Додаток 6.
11.05 – 15.05- параграф 47,48 та тест письмово на стор.170-171(новий підручник), параграфи 78, 79, 80, 81, 82, 83 (старий підручник) + Додаток 7.
18.05 – 22.05 – параграфи 50, 51, 52, 55(новий підручник), параграфи 50,51, 52, 53,54 (старий підручник) + Додаток 8.
25.05 – 29.05-параграфи 56,57,58,тест на стор.204-205(новий підручник); параграфи 55,56, 57, 58 (старий підручник) + Додаток 9.
П’ЯТНИЦЯ кожного тижня – день здачі виконаних завдань.
Фізика Допоміжна інформація для вивчення тем розміщена в Classromm
27 – 30 квітня 1). Електричний струм у металах. Вивчити §24. 2). Електричний струм у рідинах. Застосування електролізу . Вивчити §§ 37
04 – 08 травня 1). Електричний струм у газах. Види самостійних газових розрядів. Опрацювати §38.
12 – 15 травня 1). Повторення § § 33-39. 2). Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи.
18 – 22 травня 1). Контрольний тест з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах.»
2). Навчальний проект «Електрика в житті людини».
25 – 29 травня 1). Навчальний проект «Вплив електричного струму на людський організм».
Хімія. Завдання для опрацювання знаходяться за посиланням https://didykl.blogspot.com/ (блог вчителя хімії Дідик Лесі Володимирівни).
Основи здоровʼя. Опрацювати параграфи 19, 20 Організація дорожнього руху. Мотоцикл і безпека (усно)
Трудове навчання. Розділ 2. Технологія побутової діяльності та самообслуговування
Міні-проєкт Мій одяг — мій імідж. Технологія догляду за одягом та взуттям.
Креслення. 1. Ескізи. Порядок виконання ескізів. Опрацювати стор. 36-40. Виконати завдання 1 на стор. 40 (рис.а,б).
2. Креслення деталі за ескізом. Виконати ескіз деталі рис. 68 на стор. 48.
Фізична культура. Спеціальні бігові вправи: біг з махами руками; біг з високим підніманням коліна; біг приставним лівим та правим боком; біг з вистрибуванням (імітація удару по м’ячу головою ); прискорення на 5-10 м. Удосконалення прийому м’яча та удару м’яча на точність.
Комплекс ЗРВ (загально-розвиваючі вправи). Вправи для розвитку сили: згинання і розгинання рук в упорі лежачи; підтягування у висі на перекладині; присідання на одній та на двох ногах.
Вправи для розвитку гнучкості: вправи з широкою амплітудою рухів руками й ногами; активні й пасивні нахили; вправи на розтягування.
Вправи для розвитку швидкісно-силових якостей: стрибки з місця в довжину та висоту; вистрибування з присіду; стрибки в "глибину" з наступним вистрибуванням; кидки і ловіння набивного м'яча.
|
