|
Укр. мова 27.04 Тема. Складне речення з різними видами зв’язку. Виконати впр. 331. Повторити матеріал розділу «Складне речення з різними видами зв’язку».
30.04 Контрольна робота. «Складне речення з різними видами зв’язку» (тестові завдання).
04.05 Тема. Текст, його основні ознаки. Будова тексту. Опрацювати п. 30, виконати впр. 339.
07.05 Тема. Мікротема й абзац. Опрацювати п. 31,виконати впр. 343.
Укр. література 28.04 Тема. П. Куліш, роман «Чорна рада». Динамічний інтригуючий сюжет. Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. Виписати цитати для характеристики образів Якима Сомка, Івана Шрама, Івана Брюховецького.
05.05 Тема. П. Куліш, роман «Чорна рада». Загальнолюдські риси ініціативності, працьовитості, лицарства, благородства, вірності почуттю та обов’язку. Вивчити напам’ять уривок із роману П. Куліша «Чорна рада» (на вибір).
08.05 Тема. Марко Вовчок. Життя і творчість. Скласти хронологічну таблицю життя і творчості Марка Вовчка. Прочитати повість «Інститутка».
Англійська мова Текст на стор. 218-220 читати, перекладати, відповісти на питання. Повторити правило вживання Passive voice та виконати завдання на копії.
Зарубіжна література. Михайло Булгаков «Собаче серце» 1). Опрацювати матеріал підручника. 2). Прочитати повість «Собаче серце». 3). Переглянути фільм екранізацію повісті «Собаче серце»(СРСР, 1988р., В.Бортко). 4). Опрацювати в електронному зошиті для дистанційного навчання І.Петровської (5-9 кл.) матеріали за творчістю М. Булгакова. 5). Створити ФБ-сторінку про життя і творчість письменника за електронним зошитом (письмово, в робочому зошиті). 6). Виконати вправу «Літературний диктант» за електронним зошитом (письмово, в робочому зошиті) – прислати у Viber. 7). Зробити порівняльну характеристику головного героя повіст Михайла Булгакова «Собаче серце» і Шарика-Шарикова (письмово, в робочому зошиті – у вигляді міні-твору). 8). Опрацювати допоміжні таблиці. 9). Створити міні-проект «Повість Булгакова «Собаче серце» на екрані»
Рей Дуглас Бредбері «451 градус за Фарингейтом» 1). Опрацювати матеріал підручника. 2). Створити ФБ-сторінку про життя і творчість письменника за електронним зошитом (письмово, в робочому зошиті). 3). Прочитати уривки роману-антиутопії «451 градус за Фарингейтом» 4). Переглянути відеоурок Н.Гиренко «Рей Дуглас Бредбері «451 градус за Фарингейтом». 5). Скласти конспект побаченого і почутого. 6). Опрацювати в електронному зошиті для дистанційного навчання І. Петровської (5-9 кл.) матеріали за творчістю Рей Дуглас Бредбері. 7). Ознайомитися з поняттям «антиутопія». 8). Яким зображено майбутнє в романі Рея Дугласа Бредбері «451 градус за Фарингейтом». 9). Чому пожежники спалюють книги? Яке ставлення до освіти у людей майбутнього? 10). Написати міні-твір «Натовп і влада. Важке прозріння особистості в тоталітарному суспільстві»
Російська мова. 27.04 – 01.05 Опрацювати параграфи 54-55, 56-58 з підручника. Виконати вправи 344, 356, 361, 362(б).
04.05– 08.05 Контрольне тестування с.213-215.
11.05 – 15.05 Опрацювати параграфи 59-60 з підручника. Виконати вправу 377.
18.05 – 22.05 Опрацювати параграфи 61-62 з підручника. Виконати вправу 395 (а,б).
25.05 – 29.05 Опрацювати параграфи 63-65 з підручника. Виконати вправи 410(б).
Мистецтво. 27.04 – 01.05 Збереження мистецьких надбань: музеї, галереї.
04.05– 08.05 Презентація проектів «Подорож незвичними музеями».
11.05 – 15.05 Мистецтво в діалозі культур. Полікультурність.
18.05 – 22.05 Мистецтво в діалозі культур. Українці у світі.
25.05 – 29.05 Оформити запрошення в українському національному стилі.
Історія України. 1) Опрацювати параграф 30. Виконати письмово в робочому зошиті завд. 1, 4,5 на стор. 254.
2) Опрацювати параграфи 31-32. Скласти історичний портрет Кость Левицький та Августин Волошин. Тестові завдання на стор. 269-271.
3) Опрацювати параграфи 33-35. Виконати письмово в робочому зошиті завд 4-6 на стор. 297. Тестові завдання стор 298-301
Всесвітня історія. 1) Опрацювати параграф 22. Дати відповідь на питання «Причини та природа основних міжнародних криз і конфліктів на початку ХХст. »
2) Опрацювати параграф 23. Виконати письмово в робочому зошиті завд 1, 3, 5 на стор. 210.
Правознавство. Опрацювати параграфи18-23. Виконати тести на с. 169.
Алгебра. 1. Доопрацювання попередніх тем.(&3, завд. 4, с.194)
2. Вправи для повторення курсу алгебри 9 кл. :
Розвязати: 20.1,20.4, 20.12, 20.13, 20.20, 20.36, 20.52, 20.61, 20.65, 20.68, 20.72, 20.73, 20.89, 20.99
Підсумкова контрольна робота (зміст роботи на основі вище запропонованих для інд. опрацювання вправ)
Вайбер-урок (кожного четверга,13.00-14.20)
Геометрія. 1. Вивчення нової теми: "Геометричні перетворення" 1). & 5(с.157-151)
На допомогу вивчення: а) перегляд онлайн уроків; б) опрацювання відповідних відео,презентацій, проведення консультацій тощо.
в) проведення вайбер-уроків практикумів (уроки розв'язання типових вправ)
Розв'язати: 17.1, 17.23
До п. 18: виконати рис.18.1 - 18.10. Розв'язати: 18.1, 18.5, 18.7
До п. 19 Задача 1, рис. 19.7, с.176. Розв'язати: 19.4, 19.5 , 19.19, 19.21
Тема: Подібність фігур( п. 20) 1)Опрацювати с.185 -189, рис.20,1 -20.10 перенести в зошит, Задача 1, с.189
Задача 2, 3 ,с.190 їх розв'язання перенести в зошит. Підсумкова контрольна робота за змістом
Завдання 5, с.204 - 206 та за п. 21- Вправи для повторення, с. 209 -216. Розв'язати: 21.2, 21.24, 21.38, 21.53, 21.61, 21.81
Інформатика. Повторити розділи 4, 6 та 8. Підготуватися до контрольних робіт. Опрацювати розділ 10. Сторінки 274-275 розв’язати по дві компетентнісні задачі. Сторінки 275-276 вибрати одну з тем та виконати проєкт.
Географія. 1. Прочитати параграфи 38- 39. Транспорт.в Україні і світі.
2. Прочитати параграф 40. Торгівля, як вид послуг в Україні.
3. Світовий ринок товарів і послуг. Вивчити параграф 41. Виконати тестові завдання на стор.251.
4. Вивчити матеріал параграфу 42-43.Туризм в Україні. Міжнародний туризм.
5. Вивчити матеріал параграфу 44. Наукова й освітня діяльність.. Виконати завдання на стор.250.
6. Вивчити матеріал параграфу 45. Фінансові послуги.
7. Вивчити матеріал параграфу 46. Комп'ютерне програмування.
8. Вивчити матеріал параграфу 47. Глобальні проблеми людства.
9. Сталий розвиток - стратегія людства на ХХІ століття. Вивчити параграф 49.
Хімія. Завдання для опрацювання знаходяться за посиланням https://didykl.blogspot.com/ (блог вчителя хімії Дідик Лесі Володимирівни).
Біологія. 27.04 – 01.05 – параграфи 42,43, 44 , 45 та 46 (письмово виконати тести на стор.172- 173 та на стор. 180 – 181) + Додаток5 (додаток включає в себе:презентації, відео, індивідуальні картки, тестові завдання, самостійні роботи та оновлюється щотижня).
04.05– 08.05. – параграфи 47,48, 49 + Додаток 6.
11.05 – 15.05 - параграфи 50, 51, 52(письмово – тестові завдання на стор. 200 - 201) + Додаток 7.
18.05 – 22.05 – параграфи 53, 54, 55 + Додаток 8.
25.05 – 29.05 – параграфи 56,57(письмово тести на стор.218-219)+ Додаток 9.
СЕРЕДА кожного тижня – день здачі виконаних завдань. Вайбер-урок - середа 13.00 – 14. 00
Основи здоровʼя. 27.04 – 01.05– Опрацювати параграф 27, виконати проект «Особиста безпека»- стор.192 – 194.
04.05– 08.05.– Опрацювати параграф 28.
11.05 – 15.05- Опрацювати параграф 29.
18.05 – 22.05- Опрацювати параграф 30, підготуватися до контрольної роботи.
Фізика Допоміжна інформація для вивчення тем розміщена в Сlassromm
27 – 30 квітня 1. Застосування законів збереження енергії та імпульсу тіла в механічних явищах. Вивчити § 38.
2. Розв’язування задач.
04 – 08 травня 1. Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних теорій і законів. Фундаментальний характер законів збереження. Опрацювати §39. 2. Розв’язування задач.
12 – 15 травня 1. Повторення § § 28-39. 2. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи.
18 – 22 травня 1. Контрольний тест з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження». 2. Еволюція фізичної картини світу. Фізика і науково-технічний прогрес. Вивчити § 40. 3. Навчальний проект «Фізика в житті сучасної людини»
25 – 29 травня 1. Навчальний проект «Застосування закону збереження імпульсу тіла в техніці». 2. Фізика та екологія. Альтернативні джерела енергії. Вивчити стор. 261 - 265
Трудове навчання. Розділ 2. Технологія побутової діяльності та самообслуговування
Міні-проєкт Мій стиль. Технологія проектування власного стилю.
Креслення. 1. Складальні креслення. Деталювання складальних креслень. Опрацювати §13, §14.
2. Топографічні креслення. Будівельні креслення. Опрацювати §15 , §16 табл.8 стор 208, табл. 9 стор 208
Фізична культура. Біг на місці 2-3 хв. Загальнорозвиваючі вправи. Віджимання в упорі лежачи. Піднімання тулуба (прес). Жонглювання м'ячем правою і лівою ногами, стегном.
|
